今年度から、English Onlyを徹底したカリキュラムを採用しているキッズ英語レッスン。
あと一息！というところまではすぐに到達したのですが、最後の一息、がなかなか越えられませんでした。
でも、今日！やっと一人っ！
English Only キンキラ Stickerをもらえた子がいました～！
↑これ♡
レッスンの最初から最後まで3つのルールを徹底できたらもらえる、金色シールです♡
1． Big Voice
2． Many Times
3． English Only
ずーっと黙っていたり、日本語を使っちゃったりしたら、普通のシールです↓
普通のシールもちょっと可愛いんですけどね（笑）
いつもレッスン後半はみんな油断して、日本語が出てきがちなんですね。
特に、文字を書いたり色を塗ったりするときには、「どこ？」「あった」「はい！」とか、レッスン前半では「Where?」「I found it!」「Here you are」とか言えていたことが、ポロっと日本語になっちゃうんです。
でも今日は、レッスンの最中に、「あれ？Aちゃん（仮名）、今日は様子が違うな？」と思った瞬間があって…
みんなが、ポロッと日本語を出しちゃうタイミングで、Aちゃんは「OK?」「OK!」「Yes?」「Yes!」と、簡単な単語ですがイントネーションを変えて、私に同意を求めたり、独り言を言ったりしていたんです！
お、これはEnglish Onlyを意識しているに違いない！と思った私は、その後Aちゃんの動向を特にチェックしていました。
Aちゃん、やっぱり最後まで日本語を出さずに頑張ったんです！
前回までは、独り言を割とペラペラ日本語でしゃべっちゃうことが多かったんですけどね😆
すごい！頑張った！集中してた！！！
レッスン最後のシールタイムで「English Only??（出来た？？）」の私の問いかけに、「私できたよ～」の感じで「Yes…」とつぶやいたAちゃんが、印象的でした。
そして、今回は普通のシールになっちゃったみんなの、目の輝きもとてもよかった！次回はAちゃんに続いてキンキラシールをゲット出来る子がいるかもしれませんね♡
みんなでAちゃんに大きな拍手をして…、お友達の頑張りをたたえられる姿も、とても素敵でした💖
お迎えの時に、Aちゃんのお母さんに報告したら…
ちょっとしたお母さんの作戦があったようで（笑）
Aちゃん、帰りに美味しいアイスクリーム食べたかな？😋
間違いを気にしない今の年齢だからこそ、自分が知っている単語で、自分の意思を伝えようとする気合を、子どもたちには育ててほしいと思います！
私自身は、すごくしゃべる講師ではなく、どちらかというと読み書きのほうが好きな講師なので、もう少し大きくなったら、読み書きメインのレッスンに移行していきます。
そうなったときでも、失敗を恐れずチャレンジし、自分自身を表現できるように、就学前はたくさん声を出して、たくさん表現する力をつけていこうね♡
同じクラスの子が一人でもキンキラシールをGETしたら、いい刺激になるかな～😁
次回のレッスンも楽しみです！
