今週は、日本全国各地の英語教室で、ハロウィーンレッスンが行われていますね～！
英語の先生たちの、気合の入った仮装をフェイスブックとかでみていると…、私もちょっとやりたくなってきました。来年か再来年は気合いれてみようかなぁ。でもHIMAWARIのママたち、そんな気合いが入ってないから、一人で浮くのも嫌だな（笑）
親子英語レッスン、今日はハロウィーンバージョンでしたが…、ママたちみんなno仮装だったので、強制的に私が持っているカチューシャをつけていただき、それらしい写真を撮りました♡ ←書かなきゃわかんないのに😂
レッスン前半は、いつもの定番SONGSで、体を動かしました♪ スマホで音楽かけちゃってるので、いつも前半は写真がありません😅 何かプレイヤーを手配せねば…。
後半はハロウィーンアイテムを使ったレッスンです♪
まずは、ジャンボ神経衰弱～♪ 子どもたちめくりたがっちゃって、なかなか神経衰弱らしくはならなかったけれど、いいんです、大事なのは、子どもが手にしたものをママが英語で言ってあげること！
Wow! Skeletons! Good job! ←これくらいでいいんですよ～♡
むしろ、これくらいがいいんです。子どもがわかるくらいの単語量で表現してあげたほうがいい。だから、英語が苦手なママの方が、子どもにとってはわかりやすいこともあるんですよ。ペラペラの英語のシャワーを浴びせる必要はないんです♡
お次はクラフトタイム。まずはA4のコピー用紙（私が印刷ミスったもの笑）を4枚使って、ボールを作ります。
この時も、
What shape is this? It’s a rectangle!
What color is it? It’s white!
と知っている表現を繰り返していきましょう。たくさんじゃなくていいので、何度も何度も、子どもがママの真似っこしてフレーズを口にするまで、同じ表現を繰り返していけばいいんです♡
ボールにオレンジの紙をまいて輪ゴムで止めたら、ジャコーランタンの顔のパーツを作っていきます。
この時も、trianglesとかstarsと、形を言ったり、eyes、nose、mouthと顔のパーツを言ったり…、知っている単語をどんどん口にしていきますよ～。
親子英語のクラフトは、作ることが目的ではないですからね～😙 作る作業の中で、声を出していくことが目的ですからね♡ そこ、絶対忘れないで～！
顔のパーツを貼って、ビニール袋でくるんで、輪ゴムをさらにつけたら、ヨーヨーの出来上がり～！
うんうん、Kickしてもいいよ（笑）
表情豊かなヨーヨーができました～🎃
レッスンの後は、おたのしみのTrick or Treat！
「Trick or Treat！と元気に言えたらあげるよ～」というと…
みんな最初は警戒して寄ってこない！・・・でも気になる（笑）
一番最初にTrick or Treatと言えたのは、Nちゃん～！やったね～！Happy Halloween♪
それをみたら、男の子たちもTrick or Treatと言って
写真撮る間もなく、お菓子GET！（笑）
今日はみんな声が出てたね！お菓子パワーすごいっ！！
今日のレッスンでいただいた質問。
裏返し…inside out（ヨーヨーのビニール袋を裏返して使ったときに出てきた表現）
逆さま…upside down（一人、ジャコランタンの顔を、テルテル坊主みたいにつけちゃったので、反対だよ～伝えるために）
後ろ前…backwards（裏返し、逆さま…ときたら、裏返しはなんていうの？という疑問から）
これらの単語の解説をしました。
私、これらの表現がすごく英語らしくて好きなんですよね～。裏返し＝内側が外、逆さま＝上側が下、って、なんかそのまんまの表現で気持ちがいい😊
みなさんもぜひ使ってみてくださいね！
今日も楽しい時間をありがとうございました～！
親子英語レッスン、あと2人増えたら、クラスを増やして、場所も芝下で行おうかな～と検討中です。
1クラス4名の少人数レッスンです。歌と一緒に体で英語をインプットし、手と口を動かしながらアウトプットしていきます♪季節のイベントも楽しめますよ～！
一緒に英語で歌って遊べる仲間をお待ちしております～🤗🎶
