長男の英語教室を探していまして…。
昨日、体験に行ってきました。
そこで、改めてJolly Phonicsの素晴らしさを実感。
私、多分、どこの教室に体験にいっても、満足できない気がしています…（苦笑）
※あ、体験させていただいたレッスンがダメということではないんです。本人が通いたかったら通わせたいなと思いました。ただ、英語講師としてみたときに、やはりJolly Phonicsを知ってしまうと、大手の教室のフォニックスでは物足りないのです😅
前々から書いていますが、近所にJolly Phonicsをメインに教えている英語教室はないのかなぁ…。検索しても、自分の教室しか出てきません😭
さて、昨日の年少Kidsのレッスン、とっても子どもらしいレッスンになりました♪
これまで習った音の復習は、いつもこのフラッシュカードを使います。使い方は毎度違いますが。
今回はカルタをしたのですが、どんどん取るのが速くなってきましたね～！
一番左のAちゃん、取りたかったカードを取れて、ほおずりしています、かわいい（笑）
みんなお気に入りのカードがあるみたいです。
復習のあとは、みんな大好きActivity Bookの時間です。
基本の文字と音を学ぶページを中心に、時々クラフトがあったりすごろくがあったり、シールを貼るページがあったり…園児にぴったりの構成なんです。
今回のレッスンでは、Opposites（反対語）を読んでのシールを貼っていきました。私が正解を言うことはひとつもなく！ みんなさくさく貼っていくので、0歳からの積み重ねをすご～く感じましたよ。
hot、big、sadなどの単語は、文字を指さししながら読めていました。フォニックスレッスンの成果も垣間見えます♡
そして、シールを貼りつつ、体も思いっきり動かす！
Up, up, up!!! で背伸びをして、Down, down, down!!! でしゃがみこんだり。On! で電気をつけて、 Off! で消したり。それを猛スピードで繰り返したり。わざと間違えたり♪
動いて座って、動いて座って…講師はしんどいですが、子どもたちはキラッキラしてました
シールを貼り終わったら、反対語の歌をうたいます。今貼ったばかりの反対語を歌詞にして歌いました～♪
そして…
子どもたちから熱烈なリクエストをいただいて、ねんどタイムに突入✨
squish! squish! roll! roll! で、ねんどを細長くしたら、「o!」先生が言った音を聞いて、その文字の形を作ります。「n!」出来た？
そして反対語。long and short、みんな上手に出来ました。
そのあとは、何でもいいからbig and smallを作ってみよう～！ということで…
a big snail and a small snail！すっごい上手～！！
最後に絵本を読んで…
みんなにも、Happy か Sad か聞いてみました。
絵本では、どろんこ遊びがHappyで、お風呂がSadになっていましたが、女の子たちはどろんこがSadでお風呂がHappyだそうです。さすが女子（笑）我が家の息子たちは絶対泥派😩
また来週もいっぱい遊んで学ぼうね～
See you next time♪
